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项目介绍Project Intro
重庆市2017年国培幼儿园教师访名校研修项目于2017年10月19日至11月2日在首都师范大学学前教育学院及其实践基地幼儿园开展。
本次培训由重庆教育厅主办,首都师范大学学前教育学院承办,北京市幼教师资培训中心协办 培训总体目标是,强化教师师德操守和专业伦理规范意识;更新教师学前教育理念,拓展幼儿发展观,提升其对幼儿学习发展客观规律的认识水平;增强教师多元化教育的意识,重点提高重庆农村地区特有环境、文化资源的开发与利用能力;促进幼儿园教师理解游戏活动对幼儿身心发展的作用,着力解决幼儿园教师在游戏与一日活动融合过程中面临的实际问题,进一步提高学前教育质量,避免小学化倾向。

2017国培计划——重庆市幼儿园教师访名校研修项目 课程安排

“国培计划”(2017)—重庆市幼儿园教师访名校研修项目课程安排

日期

时间

主题

教师

单位

地点

2017年10月19日

8:00-18:00

学员报到、培训材料发放、培训学员入住安排等

班主任

首都师范大学幼师国培办公室

宾馆报到

2017年10月20日

09:00—11:30

幼儿园文化建设

王建平

首都师范大学学前教育学院院长

培训教室

14:00—16:30

破冰活动、教研、交流

班主任

首都师范大学幼师国培办公室

培训教室

2017年10月21日

09:00—11:30

幼儿园园本教研

晏红

清华大学洁华幼儿园园长

培训教室

14:00—16:30

幼儿教师与家长的沟通方法

培训教室

2017年10月22日

09:00—11:30

《幼儿教师的观察与支持》

刘亚明

北京市西城区宣武分院教研室主任

培训教室

14:00—16:30

《幼儿园游戏与一日活动促进幼儿的主动学习》

培训教室

2017年10月23日

09:00—11:30

“动“出一个精彩的人生-动作发展对儿童人格特质建立的影响

琳恩·劳伦斯女士

国际蒙台梭利协会(AMI)执行总监

培训教室

14:00—16:30

研修平台使用介绍

赵立稳

首都师范大学幼师国培办公室

培训教室

2017年10月24日

9:00—16:30

教研、交流、研讨

班主任

首都师范大学幼师国培办公室

培训教室

2017年10月25日

9:00—16:30

国家机关事务管理局花园村幼儿园

赵湘霞

北京市海淀区增光路51号

校外

2017年10月26日

9:00—16:30

北京市海淀区立新幼儿园

王雪珩

北京市海淀区砂石厂路附近

校外

2017年10月27日

9:00—16:30

本地教育文化资源学习(国博)

班主任

首都师范大学幼师国培办公室

校外

2017年10月28日

09:00—11:30

幼儿科学活动设计组织与案例分析

秦燕

北京市丰台区教研室教研员

培训教室

14:00—16:30

指南背景下的区域游戏深度学习

培训教室

2017年10月29日

09:00—11:30

艺术领域中教育活动的创新设计策略

徐环

北京市丰台区芳庄第二幼儿园园长

培训教室

14:00—16:30

利用信息技术提升幼儿园教育活动效果的案例分析

培训教室

2017年10月30日

09:00—16:30

北部新区实验幼儿园

肖延红

海淀区白家疃西口北部新区

校外

2017年10月31日

9:00—16:30

北京市海淀区唐家岭幼儿园

姚艳

北京市海淀区唐家岭新城t5

校外

2017年11月1日

9:00—16:30

本地教育文化资源学习(美术馆)

班主任

首都师范大学幼师国培办公室

校外

2017年11月2日

9:00—16:30

教师培训总结、结业合影

班主任

首都师范大学幼师国培办公室

培训教室

专家团队

  • 王建平

    王建平,现任首都师范大学学前教育学院院长、常务副院长(正处级)..

    王建平,男,1962年9月出生,汉族,辽宁人,教育学硕士、教授,九三社员,1989年7月参加工作,曾任北京幼儿师范学校校长,现任首都师范大学学前教育学院院长、常务副院长(正处级)。 在担任北京市幼儿师范学校校长职务期间,将学校建设成为在全国产生积极影响的、集学前教育职前培养与职后培训为一体的实力雄厚的幼儿师资培养培训基地。学校于2011年12月并入首都师范大学,成立了首都师范大学学前教育学院暨附属幼儿师范学校,并担任学前教育学院常务副院长及附属幼儿师范学校校长。他带领这支队伍完成了平稳过渡,并力求用最短的时间完成中等师范向高等师范的转型。组织制定了学前教育学院"十二五"发展规划,并提出了"国际视野、本土特色、区域协同"的学院发展新理念,以实现"培养、培训、科研、服务、研发"为一体的学院发展最终目标。 在履行院长职责的同时,他还倾心于比较教育和教师教育的教学与研究,出版了《西方健康教育思想史》、《当代比较教育学》、《学校健康教育概论》等著作,申请两项北京市课题,国家社会哲学子课题。将比较教育和教师教育的研究成果应用于学前教育的改革中,实施以实践为取向的课程改革新模式,并取得丰硕的成果。

  • 刘亚明

    刘亚明,北京教育学院宣武分院学前教研室主任,高级教师,北京市学科教学带头人..

    刘亚明,北京教育学院宣武分院学前教研室主任,高级教师,北京市学科教学带头人,北京市优秀美术教师。北京市辛勤育苗优秀学前教育工作者。编著《孩子的画笔会说话》,《童心画语》、《儿童绘画成功施教方法》、《学前美术资源包》的主编。主持的课题多次获全国、北京市科研成果奖。撰写的论文获全国和市级评选一等奖。多次作为主编参加北师大、教科社、人教社幼儿教育读物及教材的编写和辅导工作。多次在国培计划、中科院研究生课程班举办讲座,中国教育电视台果壳计划特邀嘉宾做专题讲座,中国教育网、国培教育网培训专家,对全国四十多个省市、地区的教师做经验交流和专题讲座。有关论文、教案评析等多次在《学前教育》等杂志发表。带领美术教学团队屡获国际儿童画大奖。

  • 琳恩·劳伦斯

    琳恩·劳伦斯,国际蒙台梭利协会(AMI)执行总监..

    琳恩·劳伦斯,国际蒙台梭利协会(AMI)执行总监。

  • 晏红

    晏红,北京市幼教学科带头人,中国家庭教育专业委员会常务理事,国家二级心理咨询师..

    北京市幼教学科带头人,中国家庭教育专业委员会常务理事,国家二级心理咨询师,全国网上家长学校特聘专家,曾获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖、北京市三八红旗奖章、北京市家庭教育先进工作者。已出版9部专著:《幼儿教师与家长沟通之道》、《幼儿园家庭教育指导形式与方法》、《园本培训促进教师专业发展》、《新编家长学校教材》、《中国儿童情绪管理》、《幼儿的15个好习惯》、《培养幼儿好习惯》、《宝宝入园完全手册》、《宝宝入学完全手册》。

  • 徐环

    徐环,北京市丰台区芳庄第二幼儿园副园长 .

    徐环,北京市丰台区芳庄第二幼儿园副园长 。

  • 秦燕

    秦燕,北京市丰台区教研室教研员 .

    秦燕,北京市丰台区教研室教研员 。

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现场图片

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