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项目介绍Project Intro
贵州省2015年幼师国培“普惠园长培训班”于2016年01月06日至01月20日在首都师范大学学前教育学院及其实践基地幼儿园开展。
本次培训由贵州省教育厅主办,首都师范大学学前教育学院承办,北京市幼教师资培训中心协办,依据教育部2015年1月颁布的《幼儿园园长专业标准》,制定了以“明确专业标准、强化专业知识,提升综合能力”为导向的培训目标,全面梳理和解读幼儿园园长的岗位素质和专业要求,重点强化学员师德操守、专业伦理和教学能力的自主意识,更新学员的学前教育理念,增强学员开展多元化教育的意识,提高学员调适外部环境的能力。

贵州省2015年幼师国培普惠园长培训班课程安排

日期

课程主题

授课教师

授课地点

时间

1月6日全天

学员全天报道

赵立稳

培训教室

9:00—17:00

1月7日上午

幼儿园环境文化建设与教育

王建平

培训教室

9:30—11:30

1月7日下午

幼儿园游戏心理研究—谈园本教研的有效切入

刘晓晔

培训教室

13:30—16:30

1月8日上午

做智慧型管理者

朱继文

培训教室

9:00—12:00

1月8日下午

如何提升幼儿园核心竞争力

王立华

培训教室

13:30—16:30

1月9日上午

园本培训促进幼儿教师专业发展

晏红

阶梯教室

9:00—12:00

1月9日下午

幼儿园生态主题课程探索

张士文

阶梯教室

13:30—16:30

1月10日上午

园长引领教师成长的关键事件

吴红霞

阶梯教室

9:00—12:00

1月10日下午

《指南》背景下的集体教学活动

赵兰香

阶梯教室

13:30—16:30

1月11日上午

适宜中国幼儿园组织发展的课程领导实践

关永春

培训教室

9:00—12:00

1月11日下午

智慧办园

邹平

培训教室

13:30—16:30

1月12日上午

实施“雁文化”品牌促发展

李卫新

培训教室

9:00—12:00

1月12日下午

构建新形势下的家园体系

夏婧

培训教室

13:30—16:30

1月13日上午

《纲要》和《指南》精神在幼儿园工作中的应用

徐明

培训教室

9:00—12:00

1月13日下午

幼儿园观察与评价

刘昊

培训教室

13:30—16:30

1月14日上午

信息化建设

胡均

培训教室

9:00—12:00

1月14日下午

管理,领导,智慧

李洁

培训教室

13:30—16:30

1月15日上午

启迪智慧的基础是“读懂”幼儿

李岩

培训教室

9:00—12:00

1月15日下午

园所文化的建设与思考

于渊莘

培训教室

13:30—16:30

1月16日全天

校外资源探索与实施、活动分享与讨论

首师大国培项目组

校外

 

1月17日全天

校外资源探索与实施、活动分享与讨论

首师大国培项目组

校外

 

1月18日全天

校外资源探索与实施、活动分享与讨论

首师大国培项目组

校外

 

1月19日全天

校外资源探索与实施、活动分享与讨论

首师大国培项目组

校外

 

1月20日全天

培训总结、后续学习计划安排、结业

首师大国培项目组

培训教室

专家团队

  • 王建平

    王建平,汉族,辽宁人。首都师范大学学前教育学院院长、教授,九三社员..

    王建平,男,1962年9月出生,汉族,辽宁人。教育学硕士、教授,九三社员。1989年7月参加工作,曾任北京幼儿师范学校校长,现任首都师范大学学前教育学院院长、常务副院长(正处级)。 在担任北京市幼儿师范学校校长职务期间,将学校建设成为在全国产生积极影响的、集学前教育职前培养与职后培训为一体的实力雄厚的幼儿师资培养培训基地。学校于2011年12月并入首都师范大学,成立了首都师范大学学前教育学院暨附属幼儿师范学校,并担任学前教育学院常务副院长及附属幼儿师范学校校长。他带领这支队伍完成了平稳过渡,并力求用最短的时间完成中等师范向高等师范的转型。组织制定了学前教育学院"十二五"发展规划,并提出了"国际视野、本土特 色、区域协同"的学院发展新理念,以实现"培养、培训、科研、服务、研发"为一体的学院发展最终目标。 在履行院长职责的同时,他还倾心于比较教育和教师教育的教学与研究,出版了《西方健康教育思想史》、《当代比较教育学》、《学校健康教育概论》等著作,申请两项北京市课题,国家社会哲学子课题。将比较教育和教师教育的研究成果应用于学前教育的改革中,实施以实践为取向的课程改革新模式,并取得丰硕的成果。

  • 刘昊

    刘昊,北京师范大学学前教育学博士、副教授,首都师范大学学前教育学院讲师。..

    刘昊,北京师范大学学前教育学博士,首都师范大学学前教育学院讲师。曾在幼儿教育一线工作数年,从事特殊儿童教育及发展咨询。曾作为访问学者赴美国马里兰大学访学,主修儿童发展心理学。在《心理科学》、《学前教育研究》、《比较教育研究》、《特殊教育研究》等学术期刊发表论文十余篇,出版著作一部、译著三部。研究方向为儿童发展与教育、幼儿园课程与教学。

  • 李卫新

    李卫新,中学高级教师职称,先后任延庆县第二幼儿园副园长、延庆县学前教研室主任..

    李卫新,中学高级教师职称,从事学前教育工作26 年。自1988 年北京市幼儿师范学校毕业至今,先后任延庆县第二幼儿园副园长、延庆县学前教研室主任,2011 年重调回延庆二幼任园长。工作期间,曾随梁雅珠名师工作室成员一起赴新疆和田地区援疆支教,参与编写教材《幼儿教育双语教学指导手册》《“研”之有理》等书籍,同时应北京幼师邀请多次到甘肃、青海等省市进行幼儿教师国培讲座。在学术研究方面,积极进行课题研究,“十一五”期间“提高集体教育活动质量,促进教师专业成长”获北京市学前教育研究会优秀课题奖,《帮助教师体验成功,为教师专业成长提供有效支持》《关注幼儿生活,养成良好生活习惯》等多篇论文获国家级、市级一等奖。园所荣获北京市学习型先进单位、全国示范家长学校、北京市节约型示范学校等多项荣誉。个人荣获北京市辛勤育苗优秀学前教育工作者、北京市继续教育工作优秀教师等荣誉称号。

  • 妟红

    妟红,清华大学幼儿园业务园长,北京市幼教学科带头人,中国家庭教育专业委员会常务理事..

    妟红,清华大学幼儿园业务园长,北京市幼教学科带头人,中国家庭教育专业委员会常务理事,国家二级心理咨询师,全国网上家长学校特聘专家,曾获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖、北京市三八红旗奖章、北京市家庭教育先进工作者。已出版9部专著:《幼儿教师与家长沟通之道》、《幼儿园家庭教育指导形式与方法》、《园本培训促进教师专业发展》、《新编家长学校教材》、《中国儿童情绪管理》、《幼儿的15个好习惯》、《培养幼儿好习惯》、《宝宝入园完全手册》、《宝宝入学完全手册》。

  • 张士文

    张士文,女,汉族,北京市房山区窑上幼儿园园长。在骨干、新任、转岗培养方面成绩突出..

    张士文,女,汉族,北京市房山区窑上幼儿园。1964年12月出生,1983年7月参加工作,原市级骨干教师。在骨干、新任、转岗培养方面成绩突出,被评为北京市继续教育优秀教师。指导幼儿园教育教学和园本教研,促进房山区各级各类园所保教工作质量的提高。开展多项科研课题研究,成果显著。具有指导骨干教师的能力,被指导教师多次获得市级一、二等奖。两次承担支疆任务,受到北京市教育委员会表彰。

  • 李洁

    李洁,博士,国际知名教育专家,联合国教科文组织亚太地区国际教育与价值教育..

    李洁,博士,国际知名教育专家,联合国教科文组织亚太地区国际教育与价值教育联合会会员,国家教育部教育学会会员,中央电视台家教系列节目特邀嘉宾。长期致力于儿童成长教育、英语教育、情商教育和国际交流工作,先后研究出儿童英语综合情景教学法,儿童数学逻辑游戏教学法、儿童音乐欣赏体验教学法、儿童礼仪形体感知教学法、儿童语言趣味游艺教学法和趣味音标积木和多种教具,并获得三项国家专利。

  • 关永春

    关永春,首都师范大学学前教育学院博士、副教授..

    关永春,首都师范大学学前教育学院博士、副教授。

  • 朱继文

    朱继文,丰台第一幼儿园园长,首都“五一”劳动奖章获得者、全国..

    朱继文,丰台第一幼儿园园长,首都“五一”劳动奖章获得者、全国优秀教师、北京市优秀青年教师、北京市师德之星、北京市辛勤育苗先进工作者、北京市科技创新标兵。

  • 夏婧

    夏婧,首都师范大学博士..

    夏婧,首都师范大学博士

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现场图片

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