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项目介绍Project Intro
山西省2015年幼师国培“新建园教师培训班”于12月17日至12月26日在首都师范大学学前教育学院及其实践基地幼儿园开展。
本次培训由山西省教育厅主办,首都师范大学学前教育学院承办,北京市幼教师资培训中心协办,依据教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》,制定了以“明确专业标准、强化专业知识,提升综合能力”为导向的培训目标,重点强化学员师德操守、专业伦理和教学能力的自主意识,更新学员的学前教育理念,增强学员开展多元化教育的意识,提高学员调适外部环境的能力。

山西省2015年幼师国培新建园教师培训班课程安排

日期

主题

教师

地点

12月18日 (五) 上午

幼儿园环境文化建设与教育

王建平

五层多媒体

12月18日 (五) 下午

《指南》精神下幼儿园语言教育的组织与实施

张瑞芳

五层多媒体

12月19日 (六) 上午

儿童的探究与科学教育

林玉萍

五层多媒体

12月19日 (六) 下午

幼儿园教师与家长沟通之道

晏红

五层多媒体

12月20日 (日) 上午

《指南》引领下音乐教育活动探索与实践

黄萍

五层多媒体

12月20日 (日) 下午

以游戏为基础活动——做孩子的魅力教师

芦徳芹

五层多媒体

12月21日 (一) 上午

《指南》精神下幼儿园户外体育活动的组织与实施

赵蕊莉

五层多媒体

12月21日 (一) 下午

幼儿园课程的正确理念与实践

李莉

培训教室

12月22日 (二) 上午

区域活动的问题与指导策略

闫化宇

五层多媒体

12月22日 (二) 下午

幼儿园社会领域教育的问题与建议

刘丽

培训教室

12月23日 (三) 上午

首都师范大学信息化平台研修指导

胡均

五层多媒体

12月23日 (三) 下午

幼儿观察与评价

刘昊

五层多媒体

专家团队

  • 王建平

    王建平,汉族,辽宁人。首都师范大学学前教育学院院长、教授,九三社员..

    王建平,男,1962年9月出生,汉族,辽宁人。教育学硕士、教授,九三社员。1989年7月参加工作,曾任北京幼儿师范学校校长,现任首都师范大学学前教育学院院长、常务副院长(正处级)。 在担任北京市幼儿师范学校校长职务期间,将学校建设成为在全国产生积极影响的、集学前教育职前培养与职后培训为一体的实力雄厚的幼儿师资培养培训基地。学校于2011年12月并入首都师范大学,成立了首都师范大学学前教育学院暨附属幼儿师范学校,并担任学前教育学院常务副院长及附属幼儿师范学校校长。他带领这支队伍完成了平稳过渡,并力求用最短的时间完成中等师范向高等师范的转型。组织制定了学前教育学院"十二五"发展规划,并提出了"国际视野、本土特 色、区域协同"的学院发展新理念,以实现"培养、培训、科研、服务、研发"为一体的学院发展最终目标。 在履行院长职责的同时,他还倾心于比较教育和教师教育的教学与研究,出版了《西方健康教育思想史》、《当代比较教育学》、《学校健康教育概论》等著作,申请两项北京市课题,国家社会哲学子课题。将比较教育和教师教育的研究成果应用于学前教育的改革中,实施以实践为取向的课程改革新模式,并取得丰硕的成果。

  • 刘昊

    刘昊,北京师范大学学前教育学博士、副教授,首都师范大学学前教育学院讲师。..

    刘昊,北京师范大学学前教育学博士,首都师范大学学前教育学院讲师。曾在幼儿教育一线工作数年,从事特殊儿童教育及发展咨询。曾作为访问学者赴美国马里兰大学访学,主修儿童发展心理学。在《心理科学》、《学前教育研究》、《比较教育研究》、《特殊教育研究》等学术期刊发表论文十余篇,出版著作一部、译著三部。研究方向为儿童发展与教育、幼儿园课程与教学。

  • 妟红

    妟红,清华大学幼儿园业务园长,北京市幼教学科带头人,中国家庭教育专业委员会常务理事..

    妟红,清华大学幼儿园业务园长,北京市幼教学科带头人,中国家庭教育专业委员会常务理事,国家二级心理咨询师,全国网上家长学校特聘专家,曾获中国家庭教育知识传播激励计划卓越人物奖、北京市三八红旗奖章、北京市家庭教育先进工作者。已出版9部专著:《幼儿教师与家长沟通之道》、《幼儿园家庭教育指导形式与方法》、《园本培训促进教师专业发展》、《新编家长学校教材》、《中国儿童情绪管理》、《幼儿的15个好习惯》、《培养幼儿好习惯》、《宝宝入园完全手册》、《宝宝入学完全手册》。

  • 林玉萍

    林玉萍,中学高级教师,北京市骨干教师,担任《科普童话绘本馆》丛书重要作者..

    林玉萍,中学高级教师,北京市骨干教师,担任《科普童话绘本馆》丛书重要作者。作品收录《当代中国科普精品书系》被中国新闻出版署评为向全国青少年推荐的百种优秀图书。个人获得由北京市人民政府颁发的北京市科学技术三等奖。任中国儿童文学研究会理事。本人崇尚“寓教于乐”的教育理念,通过独立主持全国教育科学规划和北京市教育学会课题研究,“力求将儿童应该做的事情变成一种游戏似的。”研究受益于儿童、促教师专业成长,而且论文多次获得市级一等奖并发表,众多书籍出版,取得良好社会效益,实现一名学前教育工作者应有的价值。

  • 李莉

    李莉,女,北京市昌平区学前教研室主任,本科学历,北京市学前教育兼职教研员..

    李莉,女,北京市昌平区学前教研室主任,本科学历,北京市学前教育兼职教研员。自2010年7月以来,所获成绩荣誉如下: 2010年被评为北京市骨干教师,2012年赴新疆和田支教,多次赴内蒙古等地承担跨省市讲座任务。主持了两项北京市重点立项课题研究,承担了三项国家级课题、三项市区级课题研究,主编书籍《以园为本的研究与实践》在北京出版社发行,参与编写正式出版物15册。参加"北京市幼儿园快乐与发展大班课程"研发获北京市教学成果(基础教育)二等奖,有23篇文章在正式书刊上发表,6篇论文获市级以上奖项,承担市级以上教学展示与指导活动多项。

  • 芦德芹

    芦德芹,女,北京市朝阳区劲松第一幼儿园园长。曾获得北京市青年骨干教师..

    芦德芹,女,北京市朝阳区劲松第一幼儿园园长。曾获得北京市青年骨干教师、北京市教师半日活动评优优秀奖、北京市幼儿教师职业道德演讲比赛一等奖、全国模范教师称号、特级教师职称-朝阳区唯一一名学前教育的特级教师等荣誉称号。

  • 黄萍

    黄萍,教研员,就职于北京市海淀区军事医学科学院幼儿园..

    黄萍,教研员,就职于北京市海淀区军事医学科学院幼儿园。

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